2019学年度长宁路第三幼儿园园务计划
作者:长三幼儿园
发布时间:2019年8月28日
长三幼儿园 2019年8月28日
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2019学年度长宁路第三幼儿园园务计划(2019年9月-2020年8月)幼儿园现状简析:2018年9
教师解答

2019学年度长宁路第三幼儿园园务计划

(2019年9月-2020年8月)

幼儿园现状简析:

2018年9月至2019年8月,我园拟定了新五年发展规划并通过督导室及教育局对规划文本的审批。经过这一年新五年规划的形成与实施,我园全体教职工明确了幼儿园的发展目标及重点发展方向,各部门围绕规划目标,积极展开工作,迎接了国家督导组来园实地考察及区童趣课程调研、区校本研修调研、区语言文字工作和依法治校标准校的创建评审。

根据校园安全及消防规范达标及幼儿园发展的需要,我园提出了大修申请,目前已获教育局批准,2020年暑期将进行全项目大修。这一变化将增加到第二年的规划实施中,在这一年,我园要做好全项目大修前的各项准备工作,如参与设计方案的比选、与设计单位人员的沟通,设计方案的修改、与街道居委的联系备案等,还要做好家长工作,全体工作人员要负责打包各自岗位的保教用品,按照全项目大修的要求腾空场地等等,这是艰巨的挑战,但为了大修后迎来更为美丽、达标的校园,我们必须前进!

园务管理——

五年发展总目标:

贯彻国家教育方针,依法办园;加强班子队伍建设,增强班子成员协调落实本部门工作的能力;落实基层党建要求,落实思想政治工作和意识形态工作;开展校园文化建设,推进园所平安、文明、和谐发展。

第二年发展目标:(2019.9-2020.8)

健全适宜本园的内部管理体制和运行机制,园务公开;凝聚班子成员力量落实园本评价工作促进自主发展;落实党支部思想政治工作任务;开展语言文字宣传工作,弘扬中华优秀传统文化。落实大修准备事项。

主要措施:

1.因原工会主席退休,新一届工会的民主选举产生及相关责任人有序衔接、职责落实,健全与新规划实施相匹配的管理层级及网络。

2.以贯彻落实“三重一大”制度为保障,完善决策机制、规范决策行为。

3.由部门负责人进行分块面园本评价,明确部门工作进展优势与不足,明确后续措施,奠定进一步发展的基础。

4.通过自上而下、自下而上的形式及园务会讨论等途径,汇集分块面园本评价的意见建议形成第二年园本评价的报告。

5.党支部开展“三会一课”活动,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,组织引领党员、群众听党话、跟党走,坚定理想信念,不忘初心、牢记使命落实岗位职责。

6.通过学习语言文字工作相关文件、宣传展示、经典诵读等教育活动,弘扬中华优秀传统文化。

7. 继续通过行政管理平台,向教育局相关部门申请大修,改善校园硬件设施。(园务班子及相关成员配合教育局基建站落实大修需要准备的各项工作,园长参与教育局相关会议如设计方案比选等)

达成标志:

1.形成承上启下的工会管理网络及层级。

2.有“三重一大”会议记录和备案资料。

3.有园本自评工作资料,自评报告按时上交督导室。

4.党支部开展工作有记录、有活动通讯在校园网展示。

5.形成语言文字相关活动文本资料。

6.园内硬件设施有所改善。(大修准备的相关工作资料)。

师资队伍建设——

五年发展总目标:

以师德建设为核心、以提升专业素养为抓手,逐步优化师资结构,构建教师梯队;加强园本研修,树立终身学习、与时俱进的专业思想;培养一支爱教爱园爱幼的师德师风优良、专业能力良好兼具服务育人意识的师资队伍。

第二年发展目标:(2019.9-2020.8)

加强依法执教及恪守师德规范的意识,增强职业道德教育;充实两名学有专长的青年教师加入团队,进一步优化教师队伍的年龄结构;构建教师梯队,实施教师的分层培养,发挥科学教玩具制作小组及成熟型教师的专业特长;开展园本研修工作。

主要措施:

1.通过法律法规的学习、组织参观、道德讲堂等活动,进一步加强教职工职业道德教育。

2.制定《2019学年校(园)本研修实施方案》和《计划》。教师制定个人专业发展自主研习计划,不断深化专业自主发展意识。

3.教师初步建立个人成长电子档案。

4.继续用足用好培训专项经费,开展教师专业技能提升相关培训活动,结合幼儿园重点项目内容,以培训、参观、交流等活动提高教师执行重点项目的力度。

5.定期开展青年教师专业成长的科学教玩具制作小组活动;开展向成熟型教师学习专业特长的活动,形成带教模式,发挥成熟型教师的作用。

6.结合大修项目的落实,评选园内“爱园标兵”。

达成标志:

1.教玩具制作有初步的成效,增添科普活动室的内容。

2.师德测评家长满意率达到80%以上。

3.有教师建立的个人成长电子档案。

4.有园内大修“爱园标兵”申报与评选材料。

保教工作——

五年发展总目标:

坚持保教结合的原则,把幼儿的安全与健康放在首位,规范实施保教工作;优化一日活动保教质量,切实做好教育教学常规管理,提升保教质量;以幼儿“科普启蒙教育”专题研究为载体,加强教研组建设,提高教研水平。

第二年发展目标:(2019.9-2020.8)

坚持保教结合的原则,加强保教常规工作;关注一日活动中游戏环节,提高教师专业素养;以幼儿“科普启蒙教育”专题研究为载体,加强教研组建设,促进保教工作创特色。

主要措施:

1规范常规工作要求,细化每一个环节管理,一日活动各环节有质量。

2.加强日常保教质量的监控,园长及保教主任利用日常观察、观摩活动、进班听课等方式,及时了解评价保育教育状况,为调整保教计划积累依据。

3.年级组以“一日活动中幼儿游戏”为研讨重点,根据不同年龄幼儿确立游戏主题、创设游戏环境、提供游戏材料、把握游戏分享,推进幼儿游戏的发展。

4.进行“一日活动中幼儿游戏”观摩活动,分析活动中优势与不足,相互学习,共同提高。

5.继续开展同课异构科普集体教学研究。

6.安排班级进科普专用室进行活动,丰富完善科普专用室教玩具。

7.各班丰富个别化科普区角中内容。

8.建立幼儿园保教资源库,为保教工作服务,特别是科普重点项目的环境创设照片、区角活动视频、集体教学视频。

达成标志:

1.有日常保教质量的检查记录。

2.有幼儿园保教资源库视频资料。

3.有相关的教研研讨资料。

4.教研展示课优良率达80%。

卫生保健——

五年发展总目标:

加强保健管理,完善并落实保健制度;加强规范化操作,提升三大员的工作质量,为幼儿提供健康、安全的保育服务;保持传染病的低发率,杜绝责任事故。

第二年发展目标:(2019.9-2020.8)

继续落实各类卫生保健制度;营养员、保育员严格遵守幼儿园保育工作操作规范,热爱幼儿,树立一切为幼儿的思想;保持传染病的低发率。

主要措施:

1.因原保健员退休,招聘符合保健员资质具备相应管理能力的人员上岗。

2.园长每周进入厨房检查营养员工作情况。

3.以案例的形式进行规范操作的交流活动,强化规范上岗的意识,提高工作的质量。

4.继续邀请专家来园,现场检查保育员落实岗位职责,规范操作情况,进行反馈,督促保育员进一步优化保育行为。

5.定期对教职工进行各种疾病护理、安全防范意识与急救措施的培训。

6. 加强幼儿的膳食管理,对每月的营养分析数据进行反馈与小结。

7. 对营养不良、超重、肥胖等特殊幼儿制定有效的干预措施。

8. 开展口腔保健等幼儿健康教育。

达成标志:

1.有案例交流培训的相关资料。

2.有园长检查食堂食品安全的记录本。

3.有保育员填写的自评表及学习体会的资料。

4.每学期食药监局对我园食堂的细菌采样结果合格。

家庭社区——

五年发展总目标:

密切幼儿园与家长联系,形成家园共育;加强与社区协作单位的联动等使幼

儿园、家庭、社区“三位一体”形成合力。

第二年发展目标:(2019.9-2020.8)

丰富家长参与幼儿园活动,与社区协作单位的联动等使幼儿园、家庭、社区“三位一体”形成合力,共同为幼儿健康快乐成长努力。落实全项目大修家长的支持配合工作。

主要措施:

1.家委会发挥作用,定期听取家长意见,形成合作共育氛围。

2.通过家园联系册、家园联系栏、家长会,七彩阳光园报等加强与家长的沟通宣传,家园共育形成合力促进幼儿和谐发展。

3.每学期定期与社区居委联系,做好信息沟通工作。

4.家长参与科普亲子活动。

5.继续发挥家长特长,每学期各级组或各班组织开展“家长志愿者进课堂”活动。

6.发挥家委会作用,家委会参与园本自评工作。

7. 每年邀请社区0-3岁散居婴幼儿家庭进园观摩或参与活动不少于两次。

8.做好向社区及家长的大修宣传工作,争取支持与配合。

达成标志:

1.家园协作关系良好,问卷反馈家长满意率达85%。

2.有家长参与幼儿园活动的各类资料。

后勤保障——

五年发展总目标:

培养“一切为幼儿服务、一切为教学服务、一切为家长服务”的后勤队伍;在财务、资产管理方面当好家、理好财;创设安全校园环境,确保设施设备的正常运行,为幼儿园各项工作的开展提供支持保障。结合大修,做好资产到期报废及搬运、更新等工作。

第二年发展目标:(2019.9-2020.8)

继续完善后勤管理相关制度;继续在财务、资产管理方面当好家、理好财,规范采购,满足教学所需;继续创设安全校园环境,确保设施设备的正常运行。

主要措施:

1.严格执行各项财务制度,经费使用合理、规范,侧重点:帮困助学工作的落实。

2.经费使用结合三重一大的会议记录,各项合同的签订与执行。根据收费政策变化,调整收费项目。

3.严格执行园产管理制度,物品保管规范,做到账账相符、账物相符。

4.进一步按幼儿园固定资产的报废手续规范开展财产报废工作。

5.继续定期及不定期的校园设施设备的检查,及时沟通信息,杜绝安全隐患。

6.后勤人员参加区级岗位培训,不断更新掌握业务知识,紧跟岗位新形式和新要求。

7.继续组织后勤人员参加园内各类学习活动,树立团结协作、服务教育的思想。

8.落实大修前的资产搬运,保管好园内资产。

达成标志:

1.有帮困助学的资料。

2.收费规范,家长满意。

3.物品保管账账相符、账物相符。

4.有后勤人员学习的相关资料。

5、设施设备能满足教学所需。

重点发展项目

项目名称: 优化科普教育园本资源      夯实科普启蒙教育特色

五年发展总目标:通过开展科普启蒙教育实践,优化科普教育园本资源;继续培养幼儿“好奇、好问、好操作、好表达、好探究”的科学素质,激发幼儿参与科普活动的兴趣;提高幼儿动手动脑能力,培养乐于观察、乐于尝试、积极探究的良好学习品质。

第二年发展目标:(2019.9-2020.8)

继续通过大教研对科普集体教育活动进行优化,提高教研质量;继续丰富科普活动室,激发幼儿自主探究的兴趣;各教研组加强科普个别化学习活动的创设。

主要措施:

1.通过大教研对科普启蒙教育集体教学进行现场教研展示,对如何优化幼儿科普启蒙教育活动进行专题再研讨。(每学期小中大各展示一次)。

2.各年级组结合《科学实验DIY》科普教材自制教玩具,落实好园科普活动室的活动。

3.通过小教研开展基于本年龄段的幼儿科普启蒙教育个别化学习活动实践研讨。

4.开展面向家庭延伸的科普活动,每学期由科普员落实寒暑假的科普活动设计与组织。

5.科普员推进科普,落实每学期的各级组三次科普活动的课程实施。

达成标志:

1.有幼儿科普启蒙教育集体教学活动相关资料。

2.有园科普活动室活动记录及各年级的混班活动的制度、细则等。

3.有每班幼儿科普启蒙教育个别化学习活动实践研讨资料。

4.科普员有组织落实的相关活动资料。(寒暑假的科普活动资料、各级组三次科普活动的资料)

主要工作安排:

八月份:

1.完成新生家访工作,要求新生家访率达100%,并做好家访记录。

2.落实教育局工作要求,做好开学工作自查等工作。

3.做好开学前的准备工作(环境卫生及环境布置,后勤组长负责联系物业开展灭蚊工作、出纳完成收费公示牌的调整)。

4.检查食堂卫生工作。(重点部位:厨房、脱排油烟机的清洗等)及食堂仓

库两把锁的管理。

5.召开园务办公会、布置新学期工作及要求,讨论重点项目及园务计划。

6.9月2日组织进行新生亲子活动。(9月12日召开新小班家长会)做好相关

准备工作。

7.开展全员消防培训活动(问卷答题)。(由安全员负责记录拍照写通讯及保

存好资料)。

8.做好街道优秀园丁交流会的推荐工作及时上报街道。

(民主推荐两名教师参加并准备好交流发言稿及PPT)。

9.迎接上级对本园开学各项工作的检查。(食堂采样、假期工作及安全工作、

督学对开学工作等的专项检查)。

10.完成《2019学年中小学、幼儿园校(园)本研修实施方案》、《2019学年中小学、幼儿园校(园)本研修课程计划》、2019学年中小学、幼儿园“教师专业化发展”自主研习项目》、《2018学年中小学、幼儿园校(园)本研修工作总结》。要求“教师专业化发展”自主研习项目应增加预期效果等方面的内容。最晚9月4日交(电子稿放进共享及纸质稿交郭老师)。

11.五年规划第一年园本自评相关工作。(家委会,工会全体教职工大会等)

九月份:

1.做好开学工作,热情迎接幼儿与家长,稳定新生情绪,做好服务工作。

(电子门禁卡的发放;教育收费告知书,各类收费征询等)落实开学第一周安全

教育工作。

2.各班将需要添置的玩具名称数量(重点是个别化学习配套的教学具等)

写好清单交保教主任审核,园长审批,再行购买。

3.各部门制订好工作计划。(保教计划、保健计划、教研计划、班级计划、

学期计划、家长工作计划、科普工作计划等,均要求各部门各块面负责人围绕总目标及重点项目、围绕园务计划层层分解,明确工作项目、研讨专题、任务、内容、落实时间、预期成效等,确保活动开展有可操作性。)(2019年9月6日前完成)

4.完成2019年度的预算调整相关工作。

5.长宁区第十八届教育学会论文评选活动,(2019年4月30日就已贴在公示栏内布置过:要求每班至少交一篇,在本学期暑假放假前电子稿放入共享中的相关文件夹内,符合格式要求的纸质稿交郭老师存档。)A4纸双面打印,标题:三号,黑体,加粗;小标题:四号,宋体,加粗;正文:四号,楷体。设置页眉:注明“长宁区第18届教育学会论文评选第X组”字样,字体为小五,宋体,左对齐;文章末尾注明作者及单位。论文报送截止时间:2019年9月9日。

6.各班完成age06班级幼儿信息的调整与建立。(是市教委要求的常规工作,

8月31日前完成。)

7.9月7日前完成资产半年帐报表,上交教育局。配合教育局完成食堂、消防安全等检查及相关表格填写、自查等工作。

8.班子成员完成党风廉政建设重点项目述职工作。(9月6日完成书面并签名)。

9.各级组开展教研活动,落实课程实施,如律动操早操的编排教授、体现本月主题活动核心价值的环境布置专题研讨等。

10.联系落实退休教工体检事项,使用好相关经费。

11.落实责任督学相关专项检查工作,第一年园本自评报告按时上交区督导室。

12.中、大班召开家长会(9月12日),传达本学期幼儿园和班级工作思路,取得家长对幼儿园及班级工作的支持。

13.教师节活动及组织退休教工节日活动。

14.9月16日-20日是全国推广普通话第22届宣传周,推普员围绕主题“普通话诵七十华诞,规范字书爱国情怀”开展活动。

15.落实市教委布置的“诵读经典”活动。

16.落实教育局关于“家庭教育宣传的活动”要求。

(以上内容将根据实际情况加以调整。)

上海市长宁区长宁路第三幼儿园

20198月 14日


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